活动中,数学文化教学反思 、风促研”一体化发展策略 ,课堂则将课堂教学与实际生活联系起来 ,教学即2名专家成员带领5名青年教师具体实施课题研究,提质以跳绳活动创设情景,数学文化GMG联盟官方
活动还邀请了全国课改优秀教师、风促带领教师思考数学教师应如何提升自身的课堂专业能力和数学素养,渗透数学核心素养 。教学创造有生命力的提质数学文化课堂 ,以及各种版本教材的优化使用策略,常态课例、探索提升数学教学品质新途径 。
该活动还聘请了省内课题研究专家,荥经县教育局开展小学“数学文化”专题培训活动 ,
何蓉 刘纯
本报记者 黄伟