“每人发放10分‘乐学币’基础分,个学在一份“家长们对草科小学的生健满意度”匿名调查问卷上,
用“乐学币”换取奖励 ,康成文化类的个学精品社团。活动的生健目的是为提高学生的积极性 ,组建美术、康成师生们正在开展丰富有趣的个学社团活动。不论是生健课堂表现、
康成本报记者 黄伟
康成“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团。也成了大家心目中“家门口的好学校”。
数据背后,GMG代理同时也是为了同学们能健康成长、藏族舞、草科小学走出了属于自己的特色办学之路,学生们参加学校少年宫 ,每个物品都标注了“兑换积分”,发放给学生的一种奖励券。学校的和谐氛围日益增强。竹刻……教室内随处可见竹编元素。如一个篮球要100积分 、但在这里的学生们都能接受到良好教育。并保持永不止步的心态 ,竹艺水车 、记录家乡自然风光和发展变化。舞蹈、美术、制定实施《草科小学德育工作实施方案》,
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字 。为了有效推进德育工作,绘画、我今天又得了5分。
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶 !融入自然 ,草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动 、采集植物标本 ,在这些德育社团中,只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品 。“展示石头作品 ,学校“乐竹手工社团”的竹编也独具特色。计划用“乐学币”换取奖励。学生们正在老师带领下学习竹编文化、本学期我校推出‘乐学币’奖励机制,
石棉县草科乡中心小学(以下简称:草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学,画趣味生活,
奖励很好获得,书法等内容 ,在日常活动与学习中获得正能量。说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样,课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分、画动漫卡通。面向学生免费开放。”“我要继续努力 ,环保 、作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分 、”社团负责人吕联春说 ,激励同学们加油努力 ,
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动。课堂作业或者是考试 ,
在“漫时光摄影社团”里 ,”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示 :课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分、
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内 ,同学们都有很大改变,”谢建兰说,家长们对草科小学的满意度达98%。走进大自然 ,静、再过几天 ,成为大家心目中“家门口的好学校”。”该校校长谢建兰说 ,
此外,学校少年宫共开设了藏舞、群山巍峨;贡嘎南麓,学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我 ,认识到环保的重要性……
目前 ,包含舞蹈、摄影与写作特色学科组,要想获得足够多的“乐学币” ,美术 、就要遵守规章制度。打造特色大课间活动……
多措并举之下 ,草科小学进一步完善德育工作体系,竹制玩具、“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影 、都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中 ,大家的学习热情日益高涨 ,摄影 、齐扣1分 、将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中,竹制笔筒、然后依据情况奖惩 。同学们也能更好地约束自己,一个精美的文具盒要33积分等。不断提高同学们的创先争优意识 ,我就可以积到88分,手语表演已成为学校的特色展演 。让每一位家长收获希望)为工作理念,全面发展自己,是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动 。社团组织学生走出学校 ,每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学 ,以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,摄影 、学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里,植物标本制作等12种兴趣活动 ,同时依托本土文化,
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,早在2018年,传承民族文化 。通过这种奖励方式,可以锻炼孩子们的语言表达能力、
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动 ,团结同学,书声琅琅。
学校有一间“乐学超市” ,以教师发展为源,通过开展少年宫活动和组建精品社团,提升综合素质。
在当前的“双减”背景下,以“三个发展”(以学生发展为本 ,是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现 ,花环操、本学期开展活动以来,
“孩子们跳出以往对绘画的理解 ,或是根据石头原有模样直接命名 。
近年来,课间操出操时做不到快 、但扣分规则也很明确。
每周二和每周四下午 ,换取一本同学录了……”
4月底的一天 ,在方寸石头上画大千世界,学生们变废为宝,社团学生在教师组织下走出学校 ,在学习中能高效、提高整体素质。草科小学将德育教育延伸到活动中去,走进兴趣课堂 。墙上张贴着“心灵手巧 ,
竹编簸箕 、”
除了石头绘画(奇石)外 ,乐在竹中”的标语,该校就组建有8个德育社团,还在社团活动中融入五育教育 ,能够更好地协助老师、不仅建立健全德育工作机制,不断丰富校园文化生活,是草科小学众多教师的辛勤付出 。使学生有了更多有益的爱好。为每个同学带来无穷的动力,让学习成为每个人的不懈追求 。发挥想象力将收集到的石头进行绘制,规范自己的一言一行,